BEMÆRK: Ansøgningsfristen er overskredet
Genopslag – Vi mangler fortsat specialpædagoger
Skovbrynet Skole søger efter initiativrige pædagoger med specialpædagogiske kompetencer til at arbejde i vores gruppeordning for børn med generelle indlæringsvanskeligheder fra 0. til 10. klasse hvor vi tilbyder vidtgående specialundervisning jf Folkeskoleloven. Ideen med lokale specialklasser er, at eleverne skal blive i deres nærmiljø, så relationer og læringsforløb på tværs af klasser kan skabe grundlag for forståelse og fællesskab. Der er tilknyttet en special-SFO til gruppeordningen for børn i 0.-3. klasse. Gruppeordningens børn er inddelt i grupper á 6-10 børn, men med stort fokus på, at vi også er en del af det større fællesskab på almenskolen.
Vi søger pædagoger, der sammen med alle os andre på Skovbrynet skole, motiveres og finder mening i et arbejde, hvor der skabes deltagelsesmuligheder for alle og hvor fællesskabet er kendetegnet ved stor diversitet – en skole hvor nærværende voksne har stor betydning for børnenes trivsel og udvikling.
Vi er i Gladsaxe kommune derudover i fuld gang med at arbejde med at forbedre deltagelsesmulighederne for alle elever og har i den forbindelse glæden af, at mange af vores kolleger fra PPR og Familieafdelingen også har vores skole som deres daglige arbejdsplads. Derved kan vi langt hurtigere sætte koordinerede indsatser i gang, når børn har brug for noget ekstra.
Det tværfaglige samarbejde mellem pædagoger og lærere er i positiv udvikling, og det er derfor afgørende, at du som ansøger, både kan nikke et stort ja til det gode tværprofessionelle samarbejde, og også finder det naturligt at være med til at videreudvikle det.
Vi søger en specialpædagogisk kompetent pædagog. Du værdsætter teamsamarbejde, fordi du ved, at vi kan lære meget af hinanden, og du anerkender dermed gevinsten ved at forberede, gennemføre og evaluere aktiviteter i tæt samarbejde med dine kolleger. Du er en aktiv medspiller og bidrager gerne til den synergi, samarbejdet giver. Du formår at skabe rammerne for et inkluderende læringsmiljø, der tager højde for elevernes forskelligheder.
Forældre og elever oplever dig som en dedikeret pædagog der naturligt sætter dagsordenen i SFO’en og i forældresamarbejdet
Vi ønsker os, at du
- At du har en specialpædagogisk faglig profil.
- At du har en stærk relationskompetence og forstår vigtigheden af, at vi først og fremmest arbejder med at lære børn og unge at lære – og samtidig bevarer deres lyst til at lære.
- At du har erfaring indenfor specialområdet og kender til arbejdet med børn med særlige behov, herunder Autisme, Downs syndrom, ADHD og tilknytningsforstyrrelser.
- At du er rolig og har en mentaliserende tilgang til dig selv, elever og kollegaer.
- At du er indstillet på at arbejde i team med lærere og pædagoger, hvor ligeværdighed i samarbejdet er et nøglebegreb.
- At du kan inddrage eleverne, så der skabes mening samt understøtte elevernes selvstændighed og tro på sig selv.
- At du har blik for at se og udvikle elevernes talenter.
- Kan skabe en stærk visualiseret struktureret pædagogisk ramme for børn med forskellige forudsætninger.
- Kan indgå og bidrage aktivt i et gensidigt forpligtende teamsamarbejde.
- Er med til at udvikle grundlaget og vores muligheder for det pædagogiske arbejde med udvikling, trivsel og læring.
- Er stærk i at skabe strukturerede aktiviteter både faglige og sociale.
- Er engageret, har et godt overblik og et anerkendende, positivt menneskesyn.
Som kommende pædagog hos os tilbyder vi
Et spændende og udfordrende arbejde med dygtige og engagerede kollegaer og en flok pragtfulde børn/unge, der kræver din fulde tilstedeværelse.
Du vil få mulighed for at være med til at videreudvikle vores gruppeordning, hvor de pædagogiske ambitioner er høje og hvor vi lægger vægt på en visuel struktureret pædagogik, low arousal og mentalisering.
Vi prioriterer hverdagen højt, så børnene i trygge rammer kan udvikle sig fagligt, personligt og udvikle deres sociale kompetencer, fællesskaber og venskaber i et stærkt og tydeligt læringsmiljø. Dette skal pædagogisk omsættes og finde sted i en bred variation af pædagogiske aktiviteter og tilbud – Pædagogiske tilbud der motiverer, bidrager til udviklingen af livsduelige mennesker, udfordrer, giver glæde og gode oplevelser.
Arbejdstiden vil være i skoletiden og SFO tiden.
Skovbrynet Skole er beliggende i Gladsaxe Kommune med cirka 370 elever og 80 medarbejdere. Skovbrynet Skole ligger i Bagsværd mellem villakvarterer og bydelen Værebro Park. Vi har store attraktive og trafiksikre legearealer omkring skolen, gåafstand til skov, mose og Bagsværd Svømmehal som nærmeste nabo.
Løn og ansættelsesforhold
Løn og ansættelse sker efter gældende overenskomst.
Tiltrædelse
1. august 2024 eller før.
Yderligere oplysninger
Du kan kontakte faglig leder Camilla Løye (mail camloe@gladsaxe.dk) eller skoleleder Carsten Bott (mail bkdcbo@gladsaxe.dk) på telefon 39 57 65 65.
Information om Skovbrynet Skole og Gladsaxe Kommunes skolevæsen finder du på
Skovbrynet Skoles hjemmeside og Gladsaxe Kommunes hjemmeside.
Ansøgningsfrist
Fredag den 21. juni 2024, kl. 12.00.
Ansættelsessamtaler afholdes løbende.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn/identitet, seksualitet, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
INFORMATIONER OM STILLINGEN:
- Arbejdspladsen ligger i:
Gladsaxe Kommune
-Virksomheden tilbyder:
Fastansættelse: fuldtid
-Arbejdsgiver:
Skovbrynet skole, Værebrovej, 2880 Bagsværd
-Ansøgning:
Ansøgningsfrist: 20-06-2024; - ansøgningsfristen er overskredet
Se mere her: https://job.jobnet.dk/CV/FindWork/Details/6057811